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[专题报道]深职院勇立潮头 阔步迈向世界一流

发布:2019-01-16

编者按:11月27日,深圳商报A03版“政经要闻”版,刊登了《深职院勇立潮头阔步迈向世界一流》一文,现全文转载如下,与全校师生共享!

近日,习近平总书记时隔6年再次踏上广东这片改革热土。面对改革发展的新形势、新任务、新挑战,总书记深刻阐述改革开放的重大意义,发出"把改革开放不断推向深入"的进军号令。在这样的背景下,高等职业教育该如何作为?作为全国高等职业教育的"领头羊",永利爆大奖a56(以下简称"深职院")在不断追问。而建设"中国特色世界一流职业院校"的宏伟目标,就是深职院铿锵有力的回答。

25年间,深职院从深圳走向全国,从全国走向世界,不断挑战"新高度"的底气与勇气,恰恰是这座城市改革"基因"与创新"气质"的缩影。

新能源汽车技术专业群成为我校首批10个世界一流重点建设专业群之一。

我校举办“一带一路”职业教育国际研讨会,在世界职教舞台发出“深职声音”。

"世界一流"的深职使命

2014年,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出:"建成一批世界一流职业院校和骨干专业,形成具有国际竞争力的永利爆大奖a56高地"。而经过几十年的发展,中国职业教育在规模、内涵建设等方面均取得了巨大成就,也初步形成了自己的特色,开始在世界舞台上崭露头角。从整体上看,中国需要有一批职业院校能够在国际职业教育界发出"中国声音",展示"中国形象"。作为国内高职院校公认的"领头羊",深职院责无旁贷。

深职院在发展历程中,创造了中国高职教育的多个第一,被誉为中国高职教育的"一面旗帜"。今年8月,深圳市教育局会同深职院编制的《永利爆大奖a56中国特色世界一流职业院校建设方案》(以下简称《方案》)获市政府正式批准通过,标志着学校发展进入了一个崭新的阶段。

深职院建设"中国特色世界一流"的蓝图背后,是沉甸甸的使命感和责任感。今年9月10日,习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话,指出未来要着重培养创新型、复合型、应用型人才。滚滚向前的时代巨轮,将一个巨大的问号摆在了职业教育人的面前--高职院校的永利爆大奖a56该如何顺应时代?

对于这个问题,深职院有自己的"深谋远虑"。深职院党委书记陈秋明表示,深职院建设中国特色世界一流职业院校,就是要培养适应智能时代要求的高水平技术技能人才,为经济社会发展提供人才支撑;就是要精准对接深圳经济发展需要,建立与深圳产业结构高度匹配的永利爆大奖a56体系,为深圳建设社会主义现代化先行区、竞争力影响力卓著的创新引领型全球城市作出自己的贡献;就是要服务国家战略,与企业一道为"一带一路"沿线培养人才,使"深圳方案""深圳标准"真正走向世界。另外,经过25年的发展,深职院自身也迫切需要以中国特色世界一流职业院校建设作为抓手,进一步加强内涵建设,深化改革创新,全面提升学校的国际竞争力和影响力。

建设中国特色世界一流职业院校,是历史的使命、时代的呼唤、国家的需要、自身的动力……这个时候,深职院没有退缩,而是以"舍我其谁"的气概挺身而出,为全国职业教育改革发展提供深圳经验。

"世界一流"的深职探索

"一流是在深职,你们能与世界一流的行业企业无缝对接;与世界一流的师资队伍教学相长;有机会参与世界一流的应用研发与设计项目;能亲耳聆听世界一流的创业达人分享创意思维;能零距离共享世界一流的海外教育资源……"2018年开学典礼,时任校长贾兴东与新生做了这样的分享。

一流的技术技能永利爆大奖a56,是建设一流职业院校的底蕴。今年10月,深职院与百科荣创(北京)科技发展有限公司签约,共建百科荣创oARMo智能硬件学院。目前,深职院已经或即将与华为、平安、招商港口、天健、裕同、比亚迪、阿里巴巴等一批掌握前沿技术的世界一流企业合作,组建一批特色产业学院,共同制定专业标准、共同开发课程、共建师资团队,产教融合校企"双元"育人。除了提升学生的就业能力之外,深职院还大力实施"六融合"永利爆大奖a56模式改革,以培养学生的职业素养拓展能力以及幸福生活创造能力。

一流的应用技术研发,是建设一流职业院校的高度。今年1月,深职院与诺贝尔化学奖得主、美国康奈尔大学罗德o霍夫曼教授领军的团队签约共建霍夫曼先进材料研究院,共同打造世界领先的新材料研究中心,这也是该校在全国高职院校率先引进的诺贝尔奖科学家实验室。除此之外,学校还成立了由长江学者孙立宁教授领衔的智能制造技术研究院,由长江学者苏宏业教授牵头的智能科学与工程研究院……未来,深职院不仅将为培养技术技能型人才做出贡献,更会在科学的技术化、技术的产业化和产学研用一体化方面为深圳提供引领和支撑。目标是到2023年,深职院服务深圳地方高成长中小企业比例超过10%。

一流的双创教育,是建设一流职业院校的重要抓手。在刚刚闭幕的第20届高交会上,深职院展台核心中央区不是教师的科研项目,不是学校最新引进的重量级科研平台,而是6件来自深职院学生的创客作品。智能空气检测器、智能会议嘉宾桌牌、智能家居中控设备……每一件创客作品的背后,都是一名或几名同学的创业梦想。一直以来,深职院积极探索实施创新创业教育改革,大力开展双创教育,激发学生的企业家精神,不仅要培养能就业的人才,也要能培养创造就业岗位的人才。据悉,深职院计划到2023年,力争实现毕业生创业率达到15%的目标。

一流的国际影响力,是建设一流职业院校的必由之路。"走出去",获得国际影响力和认可度是衡量一所职业院校是否达到世界一流水平的重要指标。今年10月,深职院与德国萨尔兰工程和经济应用技术大学签约,借鉴德国经验,共建"中德智慧制造学院",为我国智能制造培养一流技术技能人才。与此同时,深职院不断加强与职业教育国际组织的合作,搭建国际平台,举办国际论坛,扩大深职院的国际影响力;加快推动跨境办学,在"一带一路"沿线各国积极布点,建立职业教育培训机构,推广职业教育"深职模式";加强与"一带一路"沿线国家职业教育机构合作,定期举办"一带一路"职业教育国际研讨会……越来越多地在世界职教舞台上发出深职声音。

"世界一流"的深职方案

"世界一流"是令人瞩目的高度,但它不是虚幻的海市蜃楼,而应该有实实在在的标尺。

在谈及究竟该如何定义"一流"时,陈秋明表示,中国特色世界一流职业院校的核心是为国家和区域经济社会发展作出一流贡献,重点是拥有一流的办学模式和永利爆大奖a56模式,关键是形成一流的国际影响力,相关模式在世界上得到普遍认可和推广。同时,中国特色世界一流职业院校还要有一流的文化。

为了实现这一目标,深职院已经制定了完善的"三步走"战略--到2023年前后,学校综合实力稳居全国高职院校首位,部分办学指标达到世界一流职业院校水平,初步建成中国特色世界一流职业院校;到2033年建校40周年之际,综合实力达到世界一流职业院校水平,成为中国职业教育的典型样本,具备一定的国际影响力;到2043年建校50周年之际,办学声誉获得世界公认,综合实力稳居世界一流职业院校前列,成为全球职业教育的典型样本,在世界各国得到广泛推广。

《方案》为深职院建设"世界一流"规划了清晰的路线--在建设路径上,围绕技术技能永利爆大奖a56、创业教育、应用技术研发、社会服务、院校治理、师资队伍建设、国际影响提升、基础设施建设、大学文化建设等主题,实施"九大一流行动计划"。同时,学校围绕"九大一流行动计划"制定了23项可观测、可测量、可考核的指标体系,5年后深圳市政府将以此为依据进行验收。

以永利爆大奖a56的"输出标准"为例,深职院确定了一流专业的4个指标:所培养的学生在世界500强企业或行业领军企业就业的比例;应届毕业生考取国际公认的顶级权威认证证书的比例;主持本专业领域国家教学标准或资源库或国家级成果奖;毕业生起薪和中程薪水领先同行业的情况。另外,还制定了4个附加观测点:校友创业率、学生及毕业生专利获取情况、毕业生母校满意度雇主满意度校友推荐度情况、学生竞赛获奖情况。更加立体、多元、全面、权威的评价方式,将成为一根"指挥棒",让学校的教学紧紧围绕着"培养一流人才"的目标,有章可循,有章可依。

这23项指标,就好似精准的"标尺",丈量着深职院的每一步努力。而深职院的这一方案,恰恰秉承了深圳特区改革创新的精神,坚持质量引领、创新驱动,为中国高等职业教育提供了样本,也为中国建设"世界一流职业院校"提供了可以借鉴的"深圳方案"。

敢于挑战,勇于探索,深职院用这样的底气和魄力向世界宣告--世界一流职业院校的行列里,中国不能缺席,深圳不能缺席!

(商报记者 吴 吉 宣传部 李世卓)

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